感恩励志讲师团队_北京三力教育 -

孩子没目标

杨康老师建议：

孩子没有目标目标对孩子的成长具有重要导向意义，应根据孩子的兴趣和爱好结合当下社会发展，和孩子一起制定合理的目标，并把目标分解成年、月、周目标，鼓励孩子逐步实现人生目标。

多年来，杨老师全国巡回开展青少年培训近千场，被孩子们亲切的称呼为"杨杨"老师，培训效果得到老师和家长的一致好评。　　

培训风格：

　　风趣幽默，敬业，点评深入，逻辑思维严谨，性格开朗，亲和力强，讲解生动，擅长引导学员，具备较全面的人力资源发展的理论知识。

孩子没自信

郭跃老师建议：

孩子不自信会导致孩子做事情畏首畏尾，不敢前进，课堂上不敢举手，跟老师疏远，学习上的问题积压，成绩越来越差。

培养孩子的自信心，首要停止包办孩子的学习生活，把成长的权利还给孩子，从不代替孩子做事和给孩子正面评价两个方面着手。　　

培训风格：

　　有活力、有激情；超强亲和力和领导力，课程轻松活跃，让人回味无穷。

孩子不努力

解宜霖老师建议：

孩子不努力一般是由于孩子学习没有兴趣，没有目标，没有自信。首选要培养孩子的学习兴趣，做到不强迫孩子学习，不包办孩子的学习生活，让孩子拥有学习生活自主选择的权利。

协助孩子一起制定合理的目标和学习计划。　　

培训风格：

　　很多学员说解宜霖老师讲课——幽默、风趣。很多学员说听解宜霖老师的课——开心、过瘾！更多学员认可解宜霖老师的一个称谓——“落地王”！开心是调味剂，落地才是王道。

孩子叛逆

徐静老师建议：

孩子叛逆 “哪里有压迫，哪里就有反抗”，叛逆的深层次原因是家长对孩子的不尊重、不信任，剥夺孩子自主的权利。

让孩子更配合家长，不叛逆，需要从尊重信任孩子的能力，不过度干涉孩子的选择做起。　　

培训风格：

　　激情与深刻并存，严格与感动并重，交互式的学习让学员手动脑动更加心动，并不断的把工具融汇到简单的互动之中，为学员学以致用铺平道路。

孩子不懂得感恩

姜涛老师建议：

孩子不懂得感恩孩子不懂得感恩，一般源于家长的溺爱和打骂，孩子过度以自我为中心，看不到别人的付出。

培养孩子的感恩意识，就要停止溺爱孩子，不过度满足孩子的物质需求，坚持家长的原则和底线，不轻易在原则问题上妥协，给予无条件的爱而非无原则的爱，不打骂孩子。　　

培训风格：

　　儒雅生动，妙趣横生，把枯燥、晦涩难懂的理论课程，进行人性化，生活化的诠释讲解，使学员更易于接受、消化，从而达到事倍功半的即学即用效果。有活力、有激情；超强亲和力和领导力，课程轻松活跃，让人回味无穷。